Engels VZ -VP
De werkwijze tijdens de lessen wordt op de gele kaart uitgelegd.
De docent accepteert alleen werk van deelnemers die de lessen hebben gevolgd. Deelnemers die meer Engels willen oefenen, kunnen werk uit book 2 inleveren voor een extra punt.
Als je, door omstandigheden, achter bent geraakt, dan kun je de les in het studiecentrum of thuis inhalen. Boven deze les moet je vermelden waar je deze les gemaakt hebt en waarom je dit niet tijdens de les kon doen.
In klas 1 wordt boek 1 uitgedeeld.
De eerste lessen wordt er klassikaal gewerkt met de gele kaart. Alle leerlingen doen hetzelfde en wachten op elkaar. Dit is om het systeem te leren kennen. Na een aantal lessen zijn er steeds meer leerlingen die zelfstandig willen werken.
Minimum vereiste: In de map moeten twee rondes per periode klaar zijn. In SPW blijkt dat de meeste leerlngen meer maken en inleveren in week 10. Sommige leerlingen zullen boek 1 uit kunnen krijgen. Dat kan in klas 2 of 3 gebeuren. Zij kunnen dan in boek 2 verder werken. Boek 2 wordt niet getoetst, maar wel becijferd in de map. (Hier wordt aangenomen dat leerlingen die redelijk goed in Engels zijn, ook graag meer met de taal bezig willen zijn. Als een goede leerling opzettelijk weinig presteert, dan volgt een laag cijfer op de map.)
Beoordeling per periode: Het toetscijfer is A. De map is B. Het gemiddelde van A en B is het rapportcijfer.
Hoe leer je de toets?
Lees de tekst eerst een keer door. Leer daarna de woorden E/N. Lees dan de tekst nog een keer door. Ken je nu alle woorden?
Bestudeer nu de grammatica tot je de opgaven vlot kunt oplezen als je de antwoorden bedekt.
De toetsopgaven zijn niet anders dan wat je geleerd hebt. Daarom wordt er wel streng gerekend. Maar ijver wordt dus beloond.
|
Periode 1 |
Toets 1 + 2 |
|
Periode 2 |
Toets 3 + 4 |
|
Periode 3 5 weken stage |
Toets 5 (+ 6) |
|
Periode 4 |
Toets 7 + 8 |
|
Periode 5 |
Toets 9 + 10 |
|
Periode 6 |
Toets 11 + 12 |
|
Periode 7 |
Toets 13 + 14 |
|
Periode 8 |
Toets 15 + 16 |
|
Periode 9 |
Toets 17 + 18 |
|
Periode 10 |
Toets 19 + 20 |
Indien nodig, zijn er voor periode 11 en 12 in de komende jaren ook toetsen aanwezig. Dit is dit jaar nog niet aan de orde.
Er is een les per week in de volgende periodes:
|
VV1 x |
x |
x ( 5 weken) |
x |
|
VV2 x |
x |
x |
x |
|
VV3 x |
x |
|
|
|
VP3 x |
x |
x |
x |
Omdat er vanaf nu meer lessen engels in VV zullen worden gegeven moet er dit jaar een aanpassing in het programma plaatsvinden. Daarom worden er enkele kunstmatige sprongetjes gemaakt.
VV1 begint bij het begin, zoals boven aangegeven. Ze ontvangen boek 1. ( is al gedrukt)
VV2 heeft in klas 1 de rondes 1,2 en 3 gemaakt. De toets ging over 1 en 2. Sommige leerlingen zijn al met ronde 7 begonnen. Dit kunnen ze laten staan tot ze daar dit jaar aan toe zijn.
Dit jaar slaan we dan ronde 4 over, omdat de volgende toets over 5 en 6 gaat.
Samengevat: dit jaar kan klas 2 met 5 en 6 beginnen. Ze ontvangen boek 1.
De docent accepteert alleen werk van deelnemers die de lessen hebben gevolgd. Deelnemers die meer Engels willen oefenen, kunnen werk uit book 2 inleveren voor een extra punt.
Als je, door omstandigheden, achter bent geraakt, dan kun je de les in het studiecentrum of thuis inhalen. Boven deze les moet je vermelden waar je deze les gemaakt hebt en waarom je dit niet tijdens de les kon doen.
VV3 heeft de rondes 7, 8 en 9 gemaakt. Daarnaast ook nog 17, 18 en 19.
Ze kunnen dit jaar beginnen bij 11. Er moet een nieuw boek voor hen gekopieerd worden.
De docent accepteert alleen werk van deelnemers die de lessen hebben gevolgd. Deelnemers die meer Engels willen oefenen, kunnen werk uit book 2 inleveren voor een extra punt.
Als je, door omstandigheden, achter bent geraakt, dan kun je de les in het studiecentrum of thuis inhalen. Boven deze les moet je vermelden waar je deze les gemaakt hebt en waarom je dit niet tijdens de les kon doen.
intake toets
Het ERK ( Europees Referentie Kader) kent de volgende niveaus:
A1 Hiervoor oefen je in Book A en/of Book 1.
A2 Hiervoor oefen je in Book A en/of Book 1 en eventueel 2 (gedeeltelijk), daarna 3 en 4
B1 Hiervoor oefen je in Book 1, 2 (gedeeltelijk), 3 en 4
B2 Hiervoor oefen je in Book 1, 2 (gedeeltelijk), 3 en 4
C1
C2
Book 3 en 4 komen alleen aan bod als er 2 lesuren per week zijn.
Werkwijze:
Niveau 2: 1 uur les. De klas begint met Book A. Als een leerling A2 of B1 scoort kan deze er voor kiezen zelfstandig in Book 1 te werken. Er wordt getoetst volgens het schema HP of PW etc. op de homepage.
Niveau 3/4: 2 uur les. De klas begint met Book 1. Ook de leerlingen die A1 scoren blijven in Book 1 werken en moeten minstens 4 rondes per periode maken en toetsen. De leerlingen die A2, B1 of B2 scoren kunnen sneller werken en na Book 1 met Book 2 beginnen. De map die je in week 10 inlevert, bevat het werk dat je die periode gemaakt hebt. Aan het begin van de nieuwe periode begin je met een nieuw document in Word. In de map ben je dus misschien verder dan voor de toetsing noodzakelijk is. Dit is zo geregeld omdat op deze wijze iedere leerling zich maximaal kan ontwikkelen.
Bij de becijfering van de map kan een goede werkhouding meetellen.
Er wordt getoetst volgens het schema PW, MZ, OA, SPW op de homepage.
In Klas 2 begint iedereen met Book 3.
In Klas 3 begint iedereen met Book 4.
Aan het eind van klas 3 volgt er een summatieve toets, die lijkt op de intake toets. Het is de bedoeling dat je dan minstens 1 niveau bent gestegen.
Niveau 3/4 VV: 1 uur les. De klas begint met Book 1 voor alle niveaus. A1 leerlingen moeten minstens 2 rondes per periode maken en toetsen. A2, B1 en B2 leerlingen kunnen sneller werken in het boek en eventueel verder gaan in Book 2. De map die je in week 10 inlevert, bevat het werk dat je die periode gemaakt hebt. Aan het begin van de nieuwe periode begin je met een nieuw document in Word. In de map ben je dus misschien verder dan voor de toetsing noodzakelijk is.
Dit is zo geregeld omdat op deze wijze iedere leerling zich maximaal kan ontwikkelen. Bij de becijfering van de map kan een goede werkhouding meetellen.
Er wordt getoetst volgens het schema VV op de homepage.
Aan het eind van klas 3 volgt er een summatieve toets, die lijkt op de intake toets. Het is de bedoeling dat je dan minstens 1 niveau bent gestegen.