Schema Cohort:
klas 1 book 1 periode 1 toets 1: 1 en 2 toets 2: 3 en 4 periode 2 toets 3: 5 en 6 toets 4: 7 en 8 periode 3 toets 5: 9 en 10 toets 6: 11 en 12 periode 4 toets 7: 13 en 14 toets 8: 15 en 16 klas 2 book 3 periode 5 toets 9: 32,33,34 periode 6 toets 10: 35.36,37 periode 7 BPV periode 8 BPV klas 3 book 4 periode 9 toets 11: 38,39,40 periode 10 toets 12: 41,42,43 periode 11 toets 13: 44,45,46 periode 12 toets 14: 47,48,49
Beoordeling periode 1 t/m 4: het gemiddelde van de twee toetsen is A. De portfolio is B. Het gemiddelde van A en B is het rapportcijfer.
Deelnemers die klaar zijn met boek 1 werken verder in boek 2. Dit is extra materiaal. Boek 2 wordt niet getoetst. Het gemaakte werk uit boek 2 wordt wel beoordeeld in de portfolio.
Beoordeling periode 5 t/m 12: het gemiddelde van de toets en de portfolio is het rapportcijfer.
Presenteer je werk in de juiste volgorde, anders is het voor de docent niet goed na te kijken.
Hoe leer je de toets? Lees de tekst eerst een keer door. Leer daarna de woorden E/N. Lees dan de tekst nog een keer door. Ken je nu alle woorden? Bestudeer nu de grammatica tot je de opgaven vlot kunt oplezen als je de antwoorden bedekt. De toetsopgaven zijn niet anders dan wat je geleerd hebt. Daarom wordt er wel streng gerekend. Maar ijver wordt dus beloond.
Klas 3 OA is er maar 1 periode, dus apart boekje 38,39,40
intake toets
Het ERK ( Europees Referentie Kader) kent de volgende niveaus:
A1 Hiervoor oefen je in Book A en/of Book 1.
A2 Hiervoor oefen je in Book A en/of Book 1 en eventueel 2 (gedeeltelijk), daarna 3 en 4
B1 Hiervoor oefen je in Book 1, 2 (gedeeltelijk), 3 en 4
B2 Hiervoor oefen je in Book 1, 2 (gedeeltelijk), 3 en 4
C1
C2
Book 3 en 4 komen alleen aan bod als er 2 lesuren per week zijn.
Werkwijze:
Niveau 2: 1 uur les. De klas begint met Book A. Als een leerling A2 of B1 scoort kan deze er voor kiezen zelfstandig in Book 1 te werken. Er wordt getoetst volgens het schema HP of PW etc. op de homepage.
Niveau 3/4: 2 uur les. De klas begint met Book 1. Ook de leerlingen die A1 scoren blijven in Book 1 werken en moeten minstens 4 rondes per periode maken en toetsen. De leerlingen die A2, B1 of B2 scoren kunnen sneller werken en na Book 1 met Book 2 beginnen. De map die je in week 10 inlevert, bevat het werk dat je die periode gemaakt hebt. Aan het begin van de nieuwe periode begin je met een nieuw document in Word. In de map ben je dus misschien verder dan voor de toetsing noodzakelijk is. Dit is zo geregeld omdat op deze wijze iedere leerling zich maximaal kan ontwikkelen.
Bij de becijfering van de map kan een goede werkhouding meetellen.
Er wordt getoetst volgens het schema PW, MZ, OA, SPW op de homepage.
In Klas 2 begint iedereen met Book 3.
In Klas 3 begint iedereen met Book 4.
Aan het eind van klas 3 volgt er een summatieve toets, die lijkt op de intake toets. Het is de bedoeling dat je dan minstens 1 niveau bent gestegen.
Niveau 3/4 VV: 1 uur les. De klas begint met Book 1 voor alle niveaus. A1 leerlingen moeten minstens 2 rondes per periode maken en toetsen. A2, B1 en B2 leerlingen kunnen sneller werken in het boek en eventueel verder gaan in Book 2. De map die je in week 10 inlevert, bevat het werk dat je die periode gemaakt hebt. Aan het begin van de nieuwe periode begin je met een nieuw document in Word. In de map ben je dus misschien verder dan voor de toetsing noodzakelijk is.
Dit is zo geregeld omdat op deze wijze iedere leerling zich maximaal kan ontwikkelen. Bij de becijfering van de map kan een goede werkhouding meetellen.
Er wordt getoetst volgens het schema VV op de homepage.
Aan het eind van klas 3 volgt er een summatieve toets, die lijkt op de intake toets. Het is de bedoeling dat je dan minstens 1 niveau bent gestegen.